PRACTICA LA UNIDAD 2

Pulsa aquí y practica los contenidos del tema 2 de matemáticas, conocimiento y lengua.

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MIRÓ

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MECANOGRAFÍA 1.

lección 1 de mecanografía

REPASO UNIDAD 1. MATEMÁTICAS.

REPASA LO QUE HAS APRENDIDO PULSANDO AQUÍ.

PON EL SIGUIENTE CÓDIGO: 125489

PRIMERA REUNIÓN TUTORÍA 5ºB PRIMARIA

1. MAESTROS/AS DEL CURSO.

TUTOR: Francisco Ramón Valenzuela
INGLÉS: María José Mancera
ED. FÍSICA: Rafael Rubiales
APOYO: Juan Ruiz
TIC: Juan Tomás
RELIGIÓN: Lourdes Mariscal


2. NORMAS GENERALES DEL CENTRO.


Leer hoja adjunta.


3. PAUTAS GENERALES.


- Controles. Para mantener informadas a las familias sobre la evolución académica de su hijo/a, se entregarán los controles para que se devuelvan firmados. Cuando no se devuelva un control, no se le entregarán los siguientes, pasando a anotar la nota en la agenda.

- Hábitos de estudio. Es muy importante que el alumnado adquiera hábitos de estudio; para ello, se recomienda que tenga un horario por la tarde mínimo de una hora, a ser posible Siempre en el mismo tramo horario y en su habitación.

- Material. El alumnado debe traer el material necesario a clase y debe ser él quien, de manera paulatina, se encargue de preparar su mochila con todo lo necesario para el día siguiente. Insistirles en la limpieza, cuidado y orden de su propio material. La aceptación del “Plan de gratuidad de libros”, conlleva el compromiso de cuidarlo y de entregarlo al final del curso en el mejor estado posible; así como, el de reponerlo en caso de deterioro o pérdida por negligencia tanto del alumnado como de sus familiares. De igual forma, cuando se les de los "ultraportátiles" han de mantener éste compromiso.

- Desayuno Recreo. Para educar en el consumo de alimentos saludables, para el desayuno del recreo, no es recomendable el consumo de bollería industrial y los jueves traerán fruta.

- Respetar al profesorado y a los compañeros. Es muy importante que las familias insistan en este punto y que se les llame la atención sobre el vocabulario inadecuado, los insultos y los falta de disciplina.

4. PRUEBAS INICIALES. EVALUACIÓN.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO = 66% APROBADOS.
INGLÉS = 70% APROBADOS.
MATEMÁTICAS = 84% APROBADOS.
LENGUA = 90% APROBADOS. (¡Ojo caligrafía y ortografía!)
E.F. = 100% APROBADOS.
E. ARTÍSTICA = 100% APROBADOS.

La evaluación es continua, no se decide todo en un día, por eso se tendrá en cuenta los siguientes factores:
  1. El trabajo en clase y elaboración diaria de las tareas.
  2. El grado de participación en las actividades.
  3. La motivación y el interés de los alumnos/as.
  4. El cuidado de los distintos cuadernos de clase (presentación, caligrafía, ortografía, etc...)
  5. Las pruebas de las distintas áreas (firmadas por las familias).
  6. El comportamiento y la responsabilidad.

Sistema de "minipuntos": ¿Qué he hecho hoy en clase?

Minipunto verde: positivo
Minipunto rojo: negativo
Minipunto amarillo: toque de atención
Minipunto azul: castigo en casa
Minipunto naranja: tutoría
Sello Bob-Esponja: Logro inmediato. Recompensa en casa.


5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

- Firmar autorización salidas del centro por la localidad en horario lectivo.

- Firmar autorización fotos y vídeo

- Por definir excursiones.


6. ELECCIÓN DELEGADO/DELEGADA DE 5º B PRIMARIA.

- Nombramiento, funciones.



Repasa Cuarto de Primaria






Repasa con estas actividades todos los contenidos que aprendiste el año pasado. Recuerda y estudia para preparar la evaluación inicial de Quinto de Primaria.

¡A estudiar!

El camello y su camino

Lee y completa la historia según el camino que quieras coger.

LEER AQUÍ

Prepárate para el desafío

Practica las sumas, restas y multiplicaciones y preparate para el desafío de clase. ¿Serás el más rápido de la clase?

¡COMENZAR!

Unas hormigas con mucha hambre


Responde lo más rápido que puedas antes que las hormigas se coman tú comida.

¡Practica!


EL EURO

¿Vamos de compras?

Practica con este juego la moneda de España: El Euro. ¡Diviértete y aprende!

¡Tablas de multiplicar mostruosas!


Elige la tabla que quieres aprender y unos personajes muy monstruosos comenzará a preguntarte. ¡Si el dibujo se transforma, habrás acertado!

Aprende y ¡a multiplicar!